学校教室照明环境标准问题

　　教室照明在该区域仍然具有荧光灯有两个原因。首先，对于中小学照明环境标准GB7793，该标准使用了三种基本的彩色荧光灯管和电子镇流器。其次，仍然有些人认为，如果LED发出蓝光，则存在眼睛受伤的危险。为了在当前阶段或将来支持学校标准，不需要这些标准建议作为荧光灯。其次，所谓的蓝光风险问题已经从业界最近讨论的相关技术文件和相关的国际，国内标准中得出了明确的结论，而中国拥有蓝光的相关基本标准和检测方法。

产品的技术和标准状态

　　众所周知，LED作为教室照明的一项技术发展，已完全超越了荧光灯的所有技术参数，市场知名度，标准体系和成本价格。为预防和控制近视，对有关的闪光灯，蓝光，频闪，色温，显色性，照明，均匀性，节能，标准安装方法以及学校完整的教室系统设计，照明配置照明需求有明确的规定和相关标准。信息，建筑空间分布，产品安全标准，性能标准，节能标准，国家强制性标准，推荐标准，团体标准，行业标准和区域标准。以前，仅开发了一些标准，并且需要进行其他修改和更新才能更好地满足市场需求，从而指导市场服务。没问题，很少有人担心他们不能容纳并且不能满足教室的照明要求。

产品的优缺点和实际应用

　　荧光灯和LED照明灯在行业中具有长期的优点和缺点。它们仅在其他地区使用。优缺点不同。用于教室照明的LED提供了更完整的优势，而荧光灯含有汞。有毒有害是学校照明的隐患。同时，在性能指标，开关时间，节能寿命，智能控制等方面，LED是无与伦比的。荧光灯的未来销售存在更多不确定性。

下面请大家看个视频，教室照明环境的好与不好，区别有多大？

△华辉直发光led护眼教室灯

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