国家政策对教室光环境提出明确要求，2018年8月31日教育部等八部门制定《综合防控儿童青少年近视实施方案》。方案要求学校改善视觉环境，学校教室照明卫生标准达标率应达到100%，学校要请权威机构监测证明教室照明达标;教育部每年对校外培训机构教室采光照明、课桌椅配备、电子产品等达标情况开展全覆盖专项检查;国家卫生健康委每年会同相关部门按照采光和照明国家有关标准要求，对学校、托幼机构和校外培训机构教室进行抽检、记录并公布。更多的相关法规、标准已经或即将陆续出台。

目前，教室光环境状况堪忧，教室光照度不均匀，角落灯光偏暗;课桌面和黑板光照度不达标，容易导致学生视疲劳;眩光严重，影响学习专注度。因此，教室光环境改善势在必行。教室光照度必须更换新型灯具，保证光照环境达到国家标准;所有教室光照环境必须严加监管，避免教室灯具光衰老化、损坏等，从而导致光照度不达标;学校需要建立对教室照明监管到位的光环境管理系统。

学校光环境改善的解决方案，适宜以物联网技术赋能照明灯具为主，树立“光环境管理专家”，以“高精度光感传感器+恒照度灯具”组成智慧照明系统，对教室光环境数据自动监测、调控，使教室光照度随环境亮度变化而自动调整。

下面请大家看个视频，教室照明环境的好与不好，区别有多大？